torsdag den 8. maj 2014
tirsdag den 3. september 2013
Lommefilm i 7.g
7. g var med i en workshop for kampagnen "Sluk Solariet". Klassen skulle producere kampagnefilm af max et minnuts varighed.
Læs om kampagnen efter videoerne:
Kræftens Bekæmpelse og TrygFondens Solkampagne inviterer i samarbejde med Lommefilm alle unge mellem 12 og 16 år til at deltage i mobilfilmkonkurrencen 'Sluk Solariet'. Budskabet
er klart: Lav en film på din mobiltelefon, hvor du advarer dine kammerater om risikoen for at få kræft i huden, når man går i solarium.
Vinderne af 'Sluk Solariet 2013' vil få mulighed for i samarbejde med et filmhold fra produktionsselskabet Blenkov & Schønnemann at producere en professionel version af deres egen film. Den færdige film bliver brugt som en del af Kræftens Bekæmpelse
og TrygFondens "Sluk-solariet"-kampagne 2013, og vises bl.a. som forfilm i biografen
mandag den 14. januar 2013
Hyttetur i dec. for 8. og 9. kl.
Teamudvikling med fokus på samvær, samarbejde, tillid og kommunikation for 8. og 9.klasser.
En hyttetur i et intensivt døgn på Lerbjergcentret ved Kirke Hvalsø med arbejdende samvær i grupper på tværs af klasser.
Kenneth fra SiriusPartner (http://www.siriuspartner.dk/da) stod for opgaverne som skulle løses i grupper på tværs af klasser.
Vi var udendørs i vinterskumringen og første opgave kaldet kaos skulle løses af de enkelte grupper, (kaldet team) som hverisær havde valgt et kampråb som samling på gruppen.
Opgaven var at strukturere arbejdsprocesser i et ukendt landskab og samle point, så en vinder kunne udpeges. Det gav en del mudrede sko efterfølgende.
Den 3.opgave var at optimere samarbejdsprocesser på tid ud fra en konkret samling af enkeltdele til bestemt struktur efter en arbejdstegning. De mest konkurrencemindede holdt længst ud.
Andre samarbejdsopgaver var det at lave mad til os alle, forskellige hold stod på skift for eftermiddagsmad, aftensmad og brunch. Og den alvorlige del som var at klare oprydning og rengøring.
Alle var både meget trætte, men også glade, da bussen kørte tilbage mod København.
Det siger sig selv at lærerne vækkede klasserne til aftalt tid, selvom hovedparten havde kommet meget sent i seng, ved hjælp af grydelåg.
Tekst og billeder: Lise
fredag den 14. december 2012
Redesign og genbrugs projekt i 7.klasse
I 7kl. har vi arbejdet med redesign og Genbrug, ud for både faglige og kreative perspektiver. Vi har lært om ressourceknaphed og overbrug at begrænsede ressourcer. Vi har også læst om og set film med genbrug som tema.
Hvordan forskellige ressourcer genbruges og hvordan alt fra olie, metal, papir og plastik kan indgå i en genbrugsprocess.
I forlængelse af det faglige arbejde, har vi også redesignet genstande der ellers normalt skulle have været smidt ud. Alt fra møbler og tøj til dåser uden pant på, ledninger og elektronik.
Det har vi genskabt som et nyt og i nogle tilfælde, synes vi selv, forbedret produkt.
Som afslutning fik vi mulighed for at samarbejde med Rema 1000 i Carlsberg og vi lavede en Pop op butik, hvor vi solgte vores redesignede produkter. Vores forretning lå inde i forretningen.
Tak til alle jer der kom forbi og købte noget.
Billeder fra ugens der gik med kreativt og fagligt arbejde.
Kh
/7.klasse
/Vesterbro Ny Skole
torsdag den 29. november 2012
Miljøbeskrivelse i noveller - et kreativt projekt i 6.g
6.g har i den seneste periode arbejdet med miljøbeskrivelse i dansk. Udover at læse og analysere en række tekster, har klassen også selv skulle skrive noveller,med fokus på miljøet. For at øge dette fokus, skulle hver elev dekorere en kasse, så denne kunne repræsentere miljøet eller en scene i en novelle. Efterfølgende skrev eleverne hver især noveller, med udgangspunkt i disse kasser. Hele forløbet blev afsluttet med oplæsninger foran "miljø-kasserne".
Se forløbet i billeder herunder:
Se forløbet i billeder herunder:
![]() |
Stor koncentration |
![]() |
Detaljer tilføjes |
![]() |
Kreative drenge |
![]() |
Varm lim og våd maling |
![]() |
Sidste hånd ligges på værket |
![]() |
Dagligstue |
![]() |
Mordscene |
![]() |
Walthers galleri |
![]() |
Der læses op |
![]() |
En skummel gyde |
![]() |
Mere oplæsning |
![]() |
Varm vulkan |
![]() |
Valtes kagebutik |
![]() |
Valtes kagebutik |
![]() |
Endnu mere oplæsning |
![]() |
Solnedgang og glimtende sten i sandet |
![]() |
Og oplæsningerne fortsatte |
fredag den 12. oktober 2012
Udskolingens motionsdag
Udskolingens motionsdag bød på Urban Walk og Urban Run.
9.kl. piger står for opvarmningen og 7.kl. pigerne giver den gas.
Under Urban Walk var der opgaver der skulle løses. Nogle bød på grammatiske udfordringer andre krævede en fysisk indsats.
Fotos: Armina, Sidsel og Jens
torsdag den 27. september 2012
Naturvidenskabsfestival i udskolingen
I de sidste par dage, har der været Naturvidenskabsfestival i hele
udskolingen.
Hele udskolingen har i alt været til tre foredrag, som alle omhandlede de naturvidenskabelige fag. Første dag havde vi om geografi, derunder vinkler og GPS. Derefter havde vi om lys, lysbølger og nanopartikler. På anden dagen sidst lærte vi om internettet, og dets indflydelse på hverdagen. Det har været et ”meget” spændende forløb!
Hele udskolingen har i alt været til tre foredrag, som alle omhandlede de naturvidenskabelige fag. Første dag havde vi om geografi, derunder vinkler og GPS. Derefter havde vi om lys, lysbølger og nanopartikler. På anden dagen sidst lærte vi om internettet, og dets indflydelse på hverdagen. Det har været et ”meget” spændende forløb!
Som afslutning på naturfestivalen lavede vi et masseeksperiment. Den ene halvdel af os havde fastet i løbet af dagen. Den anden halvdel havde spist godt og sundt mad. Derefter skulle vi lave opgaver hvor koncentration var i centrum. Hvad tror du resultatet var?
Foredrag
Niels Elgaard Larsen fortæller om internettet, ytringsfrihed og overvågning.
Det laver eleverne
Det laver lærerne
Lærerne er naturligvis vores forbillede
Nogen elever deltager
Andre ikke så meget
Alt i alt var det et godt foredrag
Men da klokken ringede ud, var alle væk på et split sekund
Ikke alle var lige koncentrerede
Efter det, fyldte vi en masse bægre med forskellige smage.
Derefter skulle vi krydse skemaer af, hvor vi svarede på hvad vi synes om de forskellige smage.
Lin og Josefine synes, at det er et sjovt forsøg!
Masseeksperiment
Vi startede med en koncentrationstest.Ikke alle var lige koncentrerede
Efter det, fyldte vi en masse bægre med forskellige smage.
Derefter skulle vi krydse skemaer af, hvor vi svarede på hvad vi synes om de forskellige smage.
Lin og Josefine synes, at det er et sjovt forsøg!
Tekst og billeder af: Anna og Emma 9.kl.
Abonner på:
Opslag (Atom)